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本论文以工科专业ESP教学为对象,在研究当前ESP教学矛盾的基础上,提出构建符合职位需求的教学体系。在课程建设和考核标准的研究设计中,提出了模块架构和材料选取的新思路,并扩展了灵活组合的教学方法。
ESP在工科专业教学中的探究
【摘 要】
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本论文以工科专业ESP教学为对象,在研究当前ESP教学矛盾的基础上,提出构建符合职位需求的教学体系。在课程建设和考核标准的研究设计中,提出了模块架构和材料选取的新思路,并
【机 构】
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苏州市职业大学电子信息工程学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2021年4期
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