【摘 要】
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小学是每个人走进的第一个集体,小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位
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小学是每个人走进的第一个集体,小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在,让我们的孩子迈好人生第一步,让未来的社会多一份安定和谐。
Primary school is the first collective that everybody walks into. Elementary school teachers should do their best to educate people while undertaking teaching tasks. In the process of our enlightenment education for students and the students’ values of outlook on life, we must give top priority to moral education, and in all aspects, we should always run through every child’s growth. Let moral education work all the time, everywhere, let our children take the first step in life and let the future society be more stable and harmonious.
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十九世纪以前,日本与中国在文化和体制上有着一定的相似性,然而面对西欧各国的强势威胁,中日两国却采取了截然不同的应对态度.甲午战争作为西方国家入侵中国的导火线,不仅使
摘 要：数学思想方法在人们的日常生活中有很大的运用价值，而数学学习可以锻炼学生的逻辑思维能力，让学生更具逻辑性，用数学的思维去思索问题。因此，在小学数学教学过程中，教师不能只是教授学生单纯的课本理论知识，还要教给学生数学思想方法，促进学生的全面发展。本文对数学思想方法在小学数学教学中的渗透进行了简单的探讨。 关键词：数学思想方法；小学数学教学；渗透 所谓数学思想就是对数学内容进行进一步概括，是
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要：本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，课堂教学中发挥学生主体作用的策略，课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等，并提出一些具体实施的办法和途径。要获得良好的课堂教学效率，使学生成为学习的主人。快乐课堂实践为学生提供了生命价值的舞台，使课堂教学焕发了生命活力，使学生体现到学习的乐趣。要想让学生在快乐中学习，在学习中快
一个周末的下午，我带着读小学的孙女到公园的草坪上放风筝。阳光明媚，万里无云，微风拂煦，真是放飞风筝的好时节。 我帮着孙女把风筝线的一端系在风筝上，孙女开心的双手抬着画有“喜羊羊”图案的风筝，用力向上推出。我一手握着线圈，一手捏着风筝线，一边迎风小跑，一边让风筝线从手指缝里徐徐滑出。随着线不断延伸，风筝扶摇直上。 不知不觉中，草坪上渐渐热闹起来，空中的风筝也越来越多，成了一道亮丽的风景。我躺在草
随着环境问题的日益突出,我国教育部将环境教育纳入到幼儿教育范围,从幼儿做起,逐步实现和提高全民环境保护的意识和行为。本文分析了幼儿环境教育的主要内容和特点,并在此基
课堂一直是教师的“独立王国”，是优秀教学能手的练兵场，是优质课参赛选手的主战场；在这个小天地里，各位参赛教师可谓是“八仙过海各显神通”。一堂好的优质课堂要面向全体学生，让每位学生在原有知识的基础上得到最大可能的提高，与教师教学魅力有着至关重要的联系。那么，在小学语文优质课堂中究竟怎样来展现教师的教学魅力，成为学生最崇拜的老师，就我愚见可通过以下途径获得： 一、教师要让优质课堂焕发生命活力 在小
十七届五中全会强调,要促进区域协调发展,实施区域发展总体战略,实施主体功能区战略,构筑区域经济优势互补、主体功能定位清晰、国土空间高效利用、人与自然和谐相处的区域发