论文部分内容阅读
目的：观察局部毫针浅刺、排刺眼轮匝肌,并依据虚实不同辨证取穴,治疗重度良性特发性眼睑痉挛的临床疗效。方法：对17例门诊确诊患者施行针刺治疗,配合心理疏导。结果：总有效率94%。眼轮匝肌浅刺、排刺法是治疗重症眼睑痉挛的简便易行、安全高效的治法。
针刺治疗重症眼睑痉挛的疗效观察
【摘 要】
：
目的：观察局部毫针浅刺、排刺眼轮匝肌,并依据虚实不同辨证取穴,治疗重度良性特发性眼睑痉挛的临床疗效。方法：对17例门诊确诊患者施行针刺治疗,配合心理疏导。结果：总有效率94%
【机 构】
：
天津中医药大学第一附属医院
【出 处】
：
中医临床研究
【发表日期】
：
2011年17期
其他文献
特发性帕金森病（Parkinson Disease，PD）是中老年常见的神经系统变性疾病，以黑质多巴胺（DA）能神经元变性缺失和路易小体（Lewy Body）形成为特征。临床表现静止性震颤，运动迟缓，肌强直和姿
据说，犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
利用双曲正切函数^n∑-nt anh（ζ）^i展开法,借助于符号计算软件Maple,获得了非线性Aceive耗散色散方程：ut＋uux＋uxx＋puxxx＋uxxxx=0的36组行波解,这种方法也适用于其它非线性波方程.
我班有一个学生,性格内向,不爱说话。他父母长年在外打工。他是独生子,学习中等,表现较好。他酷爱读书,其内容却是网络、虚幻、怪诞、神鬼之书;他读书痴迷到废寝忘食的地步,老师、同学劝说无效。如今他性格变得很孤僻,生活上独来独往,学习荒废。请问万老师,这样的学生该怎样教育? ——卢氏县职业中专 张永利 我有一个教数学的同事假期里到西北旅游,在黄土高坡上有感而发,写了一首七律,发短消息给我。前四句
在采用碳碱法制备硼砂时,必须先对硼矿石进行活化煅烧.缎烧的目的是改变矿石结构,将矿石中难以用碳解方式分解的硼镁石高温转化为易于分解的遂安石.介绍了矿石煅烧的几种方法
一些心理学家对具有创造力的人的心理品质进行研究，结果表明：思维能力是创造力发展的最基本的心理品质，创造发明的奥秘主要靠思维能力。因此，培养学生创新能力的关键在于激发学生的创造性思维。我认为可从以下几个方面入手。 一、调动好奇天性，激发创新欲望 好奇是儿童的天性，也是人的一种心理品质，更是科学家不可缺少的一种心理素质。在教学中，教师应多组织一些学生感兴趣的活动，调动学生的好奇心。课堂上尽
美国教育心理学家布鲁纳说：学习的最好刺激，乃是对所学教材的兴趣。俄国大作家列夫·托尔斯泰曾经说：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。我国的大教育家孔子也说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见，“趣”是推动学生学习的动力，“兴趣”就是带有情感意味的注意。兴趣越浓，观察就越仔细，感受就越强烈。那么，初中语文教学中如何激发学生的兴趣，打造语文高效课堂呢？ 一、创设情感氛围：亲其
目的：探讨急性梗阻性化脓性胆管炎 （ Acute Obstructive Suppurative Cholangitis, AOSC ）患者胆汁中IL-6、TNF-α浓度的变化与ll缶床意义。方法：选择我院2009年5月-2010年12月间
目的：新生儿窒息是指胎儿因缺氧发生宫内窘迫或娩出过程中引起的呼吸循环障碍，其发生率5％～6％，是围产期小儿死亡和导致伤残的重要原因。正确及时的抢救窒息新生儿是降低新生儿死亡率
使用观察位错蚀坑密度方法研究了垂直布里奇曼法生长的Cd1-xZnxTe（CZT）单晶体位错分布规律.实验中选择（110）面几乎平行于径向的晶片,使用EAg-II腐蚀剂对晶片进行腐蚀,观察了晶面