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初中语文课堂中学生自主学习能力的培养，是指学生在教师的组织、启发、指导下，以目标为依据，充分参与学习过程，主动探究、自我发展的课堂教学模式。它具备民主性、开放性、参与性、多维互动性等特征。培养学生自主学习的能力，不仅能培养学生的创新精神和实践能力，而且对学生的终身学习起到重要作用。
初中生语文自主学习能力培养模式及策略
【摘 要】
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初中语文课堂中学生自主学习能力的培养，是指学生在教师的组织、启发、指导下，以目标为依据，充分参与学习过程，主动探究、自我发展的课堂教学模式。它具备民主性、开放性、参与性
【机 构】
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永平县厂街乡初级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年5期
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