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【课题引入】实验：将两本书一页一页交叉、压好，提起一本书的书脊，另一本书也随之被提起，下面这本书并没有在重力的作用下掉下来，而是静止在空中。
高中物理新课程《摩擦力》的教学案例
【摘 要】
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【课题引入】实验：将两本书一页一页交叉、压好，提起一本书的书脊，另一本书也随之被提起，下面这本书并没有在重力的作用下掉下来，而是静止在空中。
【机 构】
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烟台市第四中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2010年9期
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