【摘 要】
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发现法是布鲁纳教学思想的重要组成部分，作为一种国际上流行的教学方法，其核心是在整个教学过程中，在教师引导、启迪之下，学生用自己的头脑亲自去研究事物、探索知识、发现真理，充
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发现法是布鲁纳教学思想的重要组成部分，作为一种国际上流行的教学方法，其核心是在整个教学过程中，在教师引导、启迪之下，学生用自己的头脑亲自去研究事物、探索知识、发现真理，充分发挥学生在教学过程中的主体作用。布鲁纳发现学习的程序是从直觉的发现到形式上、逻辑上的证明，其步骤包括：①发现和明确要解决的问题；②实验观察；③资料、数据的处理；④发现规律、得出结论。
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