【摘 要】
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小学数学教学阶段应该培养小学生的数学思维,这不仅有利于小学生的数学学习效果的提升,而且更能够改进数学教学局面。本论文通过对小学数学思维的相关定义、思维体系以及实施
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小学数学教学阶段应该培养小学生的数学思维,这不仅有利于小学生的数学学习效果的提升,而且更能够改进数学教学局面。本论文通过对小学数学思维的相关定义、思维体系以及实施方法进行探讨,对如何培养学生数学思维进行思考,以促进数学教学效率和教学质量的提高。
Primary school mathematics teaching stage should cultivate pupils’ mathematical thinking, which is not only conducive to primary school students to enhance the effectiveness of mathematics learning, but also better able to improve the mathematics teaching situation. In this paper, we discuss how to cultivate students’ mathematical thinking through the definition, thinking system and implementation method of elementary school mathematics thinking in order to promote the efficiency of teaching mathematics and the improvement of teaching quality.
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