全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果

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目的研究糖尿病患者护理干预中全程健康教育模式的实施效果。方法将2016年7月一2018年3月90例糖尿病患者分为实验组和参照组,在降糖治疗期间对参照组行常规护理干预,采用全程健康教育模式对实验组患者进行护理干预,对比两组的护理效果。结果护理3个月后,两组对糖尿病知识的了解评分均提升,血糖水平均有所下降,但参照组的提升以及下降程度不如实验组明显(P<0.05)。参照组患者的治疗依从性(82.22%)明显低于实验组(95.56%)(P<0.05)。结论在糖尿病患者的治疗期间的护理干预中,实施全程健
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