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布依族数学文化是布依族文化的重要组成部分,研究布依族数学文化可以很好地保护和传承布依族文化.开展布依族数学文化进校园活动,主要形式就是通过开发布依族数学课程资源(分析布依族传统文化中的数学元素,编写数学教学案例),并将成果用于中小学数学课堂教学,有效解决学生学习中的“文化偏向”问题,提高布依族地区的数学教学质量.