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对学生心理健康程度的关注有助于中职学校明确德育改革的方向,促使其成为德育创新的抓手。同时中职生的心理健康水平的不断提高,也有助于验证德育工作的实效性;新形势下的中职德育教学改革必须改变传统的德育模式,以新的教育发展理念与发展思路,不断地促进中职生心理素质的转变,进一步实现学生心理健康与德育的有机融合与良性循环。