【摘 要】
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目的了解省级示范高中学生睡眠状况及相关因素对学生睡眠的影响,为相关部门制订针对性改进措施提供依据。方法采用睡眠状况自评量表(self-rating scale of sleep,SRSS)对省级
【机 构】
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蚌埠学院,蚌埠市教育局教育科学研究所,安徽师范大学03级
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目的了解省级示范高中学生睡眠状况及相关因素对学生睡眠的影响,为相关部门制订针对性改进措施提供依据。方法采用睡眠状况自评量表(self-rating scale of sleep,SRSS)对省级示范高中学生进行睡眠状况问卷调查,用SPSS 10.0 FOR WINDOWS进行数据的统计与分析。结果发现720名省级示范高中学生睡眠状态异常者占65.42%,显著高于全国常模(45.6%)。其中轻度睡眠问题占57.36%,显著高于全国常模(35.6%)。学业负担过重、缺乏良好的学习习惯、住宿条件差、家庭状况不好、家校距离远和心理问题是导致省级示范高中在校学生睡眠状态异常的主要因素。结论应促进高中生身心健康,提高其学习能力,改善其睡眠状况。
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