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以五年制高职学生为蓝本,深入分析工学结合一体化教学改革下影响学生学习方式的主要要素,探索转变学生学习方式的方法和途径,为真正落实工学结合一体化教学改革目标提出了一些新的思路和方法。
学习方式转变：五年制高职工学结合一体化教学改革的着力点
【摘 要】
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以五年制高职学生为蓝本,深入分析工学结合一体化教学改革下影响学生学习方式的主要要素,探索转变学生学习方式的方法和途径,为真正落实工学结合一体化教学改革目标提出了一
【机 构】
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江苏联合职业技术学院盐城技师分院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2014年8期
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