儿童保健健康教育干预对基层婴幼儿行为发育的影响研究

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目的研究儿童保健健康教育干预的实施效果,主要观察其在促进婴幼儿行为发育方面的积极作用。方法抽选作为此次研究观察对象的是110例婴幼儿,其中55例婴幼儿被纳入到对照组,对其家长进行常规育儿指导,另外的55例婴幼儿被纳入到观察组,对其家长进行儿童保健健康教育干预,对比观察不同组别的婴幼儿在各方面发育商上的差异。结果指导干预后,对照组和观察组婴幼儿在大运动能力、精细运动能力、适应能力、语言能力等方面的发育商具有统计学差异(P<0.05),且观察组婴幼儿各方面发育商均优于对照组。结论儿童保健健康教育干预的实
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