化学教师激发学生质疑的技能

来源 :商情(科学教育家) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenshicai2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
很多在初中对化学怀有浓厚学习兴趣的学生,进入高中学习后渐渐地失去了对化学的兴趣,因而,作为中学化学教师必须努力学习中学化学教学法,研究中学化学教学的独特的规律,从而不断提高自己的教学水平。其中,学会并掌握在教学中激发学生质疑的技能也是很重要的一个环节。
其他文献
虚拟咨询组织是随着全球经济与Internet技术的高速发展而出现的一种新型组织形式,信息技术在该组织的运作中占有非常重要的地位.文章通过对虚拟咨询组织的信息技术需求分析,
文章从影响企业技术创新的外部因素市场结构和内部因素治理结构两个方面,分析了企业技术创新同市场结构与治理结构的关系,提出在寡头垄断的市场条件和组织控制的治理模式相适
现行高考的《考试大纲》对实践能力的要求作了陈述,将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型;应用相关的数学方法解决问题并加以验证。本文在相关的理论研究基础上,通过教学实
R&D知识共享是培养软件企业连续、高效、敏捷的R&D核心能力的基础和保障,在分析阻碍R&D知识共享的成因基础上,从R&D人力资本投资战略、R&D薪酬激励体系设计、R&D绩效考核、员工
在企业兼并活动中,交易价格是兼并企业和目标企业双方的焦点,企业兼并作为企业的买卖,当然应以企业的价值为交换基础.文章所建立的交易价格模型就是以企业价值为依据,分析了