【摘 要】
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目的 探讨和分析在肾穿刺患者中PDCA循环＋临床路径实施健康教育的效果.方法 选取2017年1-12月在我院进行肾穿刺的患者99例作为研究对象.根据入院顺序,将其分乙组（49例）、甲组（50
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目的 探讨和分析在肾穿刺患者中PDCA循环＋临床路径实施健康教育的效果.方法 选取2017年1-12月在我院进行肾穿刺的患者99例作为研究对象.根据入院顺序,将其分乙组（49例）、甲组（50例）.乙组患者采用常规健康教育,甲组采用临床路径实施健康教育,并实施PDCA循环作为质量管理,总结健康教育内容的掌握情况以及并发症情况.结果 甲组健康教育内容的总掌握率、并发症发生率均优于乙组,差异具有统计学意义（P 〈0.05）.结论 进行肾穿刺患者采用PDCA循环＋临床路径实施健康教育的效果确切,可提高患者掌握健康
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