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语文作为重要的基础课程,直接对学生立德树人产生影响。但是受高考指挥棒的影响,目前,在偏远农村,对语文学科不够重视,传统的教学模式主导课堂,重视知识轻视德育等根深蒂固的问题仍然普遍存在。随着新课改与素质教育的推进与深化,农村语文教学又在教法转变和目标达成等方面出现了新问题。本文就这些问题及解决对策作一浅显的论述。