【摘 要】
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随着大学生英语教学不断成熟, 如今在大学生培养过程中,不仅需要完善的教学理念, 同时也要创新英语教学机制.而学生掌握丰富的英语学习素材,不仅是学生应用英语素材的基础要
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随着大学生英语教学不断成熟, 如今在大学生培养过程中,不仅需要完善的教学理念, 同时也要创新英语教学机制.而学生掌握丰富的英语学习素材,不仅是学生应用英语素材的基础要求, 同时也是当前大学生英语教学活动开展的首要要求.本文拟从当前大学生英语应用能力培养现状分析入手, 结合大学生英语应用能力的具体要求认知, 通过分析茶文化思维理念的具体内涵认知,从而探究茶文化思维背景下大学生英语应用能力的具体培养思路.
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