心愿

来源 :青春期健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chijb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我的心愿是什么?
  记得小的时候,每每圣诞节前几天,妈妈总会问我,圣诞老人问你有什么心愿。那时的我,总会绞尽脑汁地想着,而后告诉妈妈我想要什么。
  是的,那些圣诞节前的念头,就是我曾经一个又一个的心愿。
  只是猛然发现,心愿也会随着个头一起长高变大,而我,也不再是那个贪玩的小孩子了。那么现在,我的心愿又是什么?以前的心愿,又实现了几个?除了来自妈妈的圣诞礼物,我其它的心愿又飘落在了哪里?
  从我闭上眼,在心里默念“我希望……”时,我的心愿就交给了虚无。心愿,似乎只是一个交给蓝天白云的念头,而我自己,却不曾为之而努力过。
  我,试图改变这种现状。
  于是,我把“我希望得到”变成“我要得到”,但发现变了之后,它已不再是“心愿”,而应该光荣地叫它“目标”或“理想”了。那么“心愿”到底是什么?我的心愿又是什么?
  我先是迷惘,不过很快就发现,“心愿”是个很美好很美好的词,——它含有最美的祝福。比如“我希望外婆能长寿”,这就是前一阵子年迈的外婆老生病时我的心愿。外婆本身就是我幸福童年的给予者与记录者,我之所以没有在童年陷入深深的孤独中,从而滋生被抛弃的感觉,就源于外婆那温暖的臂窝。那么“心愿”,是不是就等同于“最美的祝福”?
  想通了这一点,于是我惊喜地发现,原来我有很多个心愿。或许,心愿就是“用心许下愿望”吧?遗憾的是只是愿望而已,能不能实现,则是我无法左右。
  “希望家里的玩具熊活过来”也是我的一个心愿。它伴我从儿时走到青年,它盛满了我的私语,它知道我最多的秘密。倘使它活过来,我不就可以跟以往每个阶段的自己交流了?呵呵,真美,只是想想,我都能乐出声来。
  心愿不一定能实现,可至少是最纯真的希望。就像我关于玩具熊活过来的心愿,我再怎么努力也不会实现的,它却映出了我那颗天真的心。
  其实一路成长,都有心愿相伴,正是心愿照亮了我前行的路,温暖了我孤独的心。
  而此刻,我的心愿就是,守住不断滋生出来的心愿!
  【点评】在很多人眼里,“心愿”这个词更像是朦胧的存在,很少有人回望自己走过的路,俯拾遗落在岁月里的心愿。而小作者却单单选了“心愿”来写,还不是关于“心愿”的一件事,而是直接写“心愿”。小作者回望藏在一桩桩往事里的“心愿”,充满疼惜。我们从而也看到了“心愿”的成长过程,这也正是小作者思想的成熟过程。
  (编辑 赵曼)
其他文献
一、我国旅游标准化工作现状rn近几年来,在国家质量技术监督局的大力支持下,我国已经颁布了10项旅游标准,其中国家标准6项、行业标准4项,另有6项国家标准已经立项,正在起草当
宜兴紫砂由于它独特的成型工艺,使它集陶的造型艺术、书画和雕塑的装饰艺术以及紫陶土自然天成的肌理美于一身,成为器型精美、文化内涵深厚的艺术陶瓷。不仅在中国,而且在世界上
摘要:我国少数民族文化资源种类繁多,内涵丰富,经济价值高,产业增值潜力大,但是,由于种种原因,众多少数民族地区很难找到文化资源资本转化的合理途径,这极大地阻碍了少数民族地区文化产业和地区经济的快速发展。所以,如何找到合适的转化途径,实现从资源到资本的有效转化,实现民族地区文化资源保护和产业开发值得思考和探讨。  关键词:少数民族文化资源;文化资本;转化;途径  中图分类号:G12 文献标识码:A
摘要:高职会计专业的培养目标是培养具有会计基础理论知识及较高的操作能力的实用型人才,其教学模式应以培养学生的实践能力为中心,建立职业岗位工作过程导向课程体系,实习模块化教学,并以真账贯穿教学过程。  关键词:实用型人才;职业岗位工作导向课程体系;真账教学  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)05-0-01  当前,各高职院校为提高人才培养质量,都在积
从明天起  我要忘却烦恼和忧伤  做一个简单快乐的人  每天送给自己一个笑容  向着太阳向着月亮  追逐那一片闪亮的光  从明天起  我要丢掉冷漠和孤独  做一个善艮热忱的人  每天送给自己一个赞美  激情澎湃波涛汹涌  释放那被禁锢的自我  从明天起  我要打破压抑和束缚  做一个洒脱自由的人  每天送给自己一个鼓励  展翅翱翔仰望星空  追寻那梦里的诗和远方  从明天起  我要褪去自卑与不堪 
期刊
摘要:加强科技档案资源的开发及利用对促进科技成果向现实生产力的转化具有重要的意义。本文主要从积极总结科技档案管理新经验,加强科技档案信息资源的开发力度;以信息化为主导,建设科技档案利用体系;提高档案管理人员素质,扩大科技档案信息资源的开发及利用效益三个方面探讨了加强科技档案资源的开发及利用的策略。  关键词:科技档案;开发;利用  中图分类号:G271 文献标识码:A 文章编号:1001-828X
2009年“减负增效”吹满江苏大地.在这样的背景下,无疑对有效教学提出了更高的要求.作为语文学科,一节语文课就是一节“问题教学课”,关于课常提问法的研究表明:语文课程中学
目的:观察氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索和利巴韦林治疗小儿肺炎的临床效果.方法:以一年来(2015.1-2016.1)入住我院的66名小儿肺炎患者为研究对象,将其随机均分为两组即观察组
摘要:近年来,随着我国改革开放不断地推进,国民经济得到快速、稳定发展,一些原来仅作为专业术语的统计指标,渐渐地走进了百姓的生活。君不见,GDP、CPI、PPI、居民可支配收入、基尼系数、恩格尔系数等等时常出现在广播、电视、报纸、网络等新闻媒体上。可是随之而来的一些社会上对统计指标的错误理解、错误运用也让人警觉。若不及时纠正,不仅容易误导公众,严重的还会影响社会的稳定和国家的利益。  关键词:统计指