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语文课程标准中提到，口语交际教学总目标是培养学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流”。在课堂上，倾听则是“表达与交流”的基础，是学生参与交际的前提。一堂真正有实效的口语课应是从学生学会认真倾听开始的。
以评促听提高口语交际的有效性
【摘 要】
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语文课程标准中提到，口语交际教学总目标是培养学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流”。在课堂上，倾听则是“表达与交流”的基础，是学生参与
【机 构】
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江苏扬州市邗江区红桥中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年11期
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