独特体验相关论文
体验地点：麻辣诱惑北京西单君太店 体验时间：2011.6.22 体验理由：店面独特 体验结论：麻辣地道 时尚、幽深、神秘，这是......
曾有哲人说，写作是表达自我的最佳方式，是灵魂栖息之所，是精神生命的生存之道。一年一度的高考过后，引起社会各界人士关注最多的学科是......
摘 要： 在新课程改革过程中，生成性的课堂正向我们走来，课堂教学不适简单的知识学习过程，它是师生共同成长的生命历程。 关键词： 动......
朗读训练是我们语文教学中的一项传统方法，它可以把无声的文字化为渗透朗读者情感意识的有声语言，激发朗读者的主体积极性，产生身临其......
《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思考和情感活动中，加强......
笔者在一次语文的试卷批阅中,有一道体现了新课标中的情感、态度、价值观的要求,融文学性、情感性于一体的创新题。绝大部分同学都......
《语文课程标准》倡导：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”现代语文教育研究表明，学生作文是......
一、学生写作中存在的问题 《全日制义务教育语文课程标准》十分重视学生习作能力的培养，对各年段都提出了明确的习作要求：三年级......
只有建立在文本价值取向基础上的多元解读，学生的独特感受才是有价值、有意义的。反之。偏离了文本价值取向，有时甚至是背道而驰的感......
摘 要：本文针对朗读教学中出现的问题，从教师教学的角度出发，认为教师要明白朗读的作用，掌握朗读的方式，惟有如此，才能使朗读教学富有实......
一、体验应立足在充分朗读上 师：阿炳为什么会听到这些？找一找答案。 生：因为师傅说长大就能听到了，他经历了很多苦痛，觉得人生很......
摘 要：本文从评价内容、评价主体、评价方法、评价语言四个方面入手，探讨了在数学教学中如何践行新课程理念，如何开展好小学数学课堂......
暑假前夕，《小哥白尼·野生动物画报》编辑部。 为了赶制哥迷们最为期待的暑期合刊，众小编没日没夜地忙活。在付出腰酸背痛外加两......
旅游品牌能够带给游客独特的东西:优美的自然风光、深厚的文化内涵、贴心的服务、持续可靠的承诺、优良的信誉、对旅游者人格的尊......
7月初的北京，骄阳似火，主唱高虎和他的“痛仰”乐队成员们，刚从清凉的英国旅游回来。而这趟旅行最不一样的是，全部景点和活动安排都以......
语文课程标准中明确强调，“阅读是学生的个性行为”，因此，教师在具体的教学实践中要实施行之有效的教学策略，促进学生个性化阅读，让阅读......
教学过程应该是学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验过程。在课堂中学生是兴高采烈还是冷漠呆滞，是其乐融融还是愁眉不展？伴随......
孙子说：“善战者，求之于势，不责于人，故能择人而认势。”意思是说，善于用兵打仗的人，总是努力创造有利的态势，而不对部属全责备，所以他能够......
语文,无论是一个词还是一句话,都是人的思维与情感的载体。学习主体一经与其碰撞,就能激起思维或情感的涟漪。教与学本身就应该是......
通过多年的课改实验，新的教学理念逐步为广大教师所接受，但就教学现状看，仍有不少教师突破不了传统教学模式的束缚，对新课标下的语文教......
中图分类号：Ｇ623．2文献标识码：Ａ文章编号：1673－1875（2007）02－042－01 语文学习中的“自我感悟”是指学生对客观对象（语文）有目的地自我参......
摘要：在课堂教学的过程中，教师的即时评价应注意哪些方面才能更好地促进学生有效学习呢？结合平时教学中的点点滴滴，笔者认为教师在课堂......
我在执教鲁迅的小说《一件小事》，组织学生讨论车夫的性格时，有一位女生说：“我觉得车夫是一个不讲原则的人。小说中的‘我’不必为自......
新的课程标准实施以来，其实许多语文老师越来越深切地意识到：素质教育的主渠道是课堂，最好的课堂结构就是把课堂还给学生，增强学生的主......
时下，在作文教学领域，一种被称为“灰色污染”的风气正日甚一日地侵蚀着学生的心灵。为了拿高分，许多语文教师就只顾教给学生文字编织......
语文课堂教学应当尊重学生的需要，尊重学生的情感，使其有高尚的道德情操和欣赏美、创造美的能力；并能在个人自由生活的同时承担不可推......
新的语文课程标准强调了“应尊重学生在学习过程中的独特体验”，要“着重培养学生的语文实践能力”，在最能突出学生语文综合能力的写......
审视近几年来全国各省市的中考作文题，就会看到这样一种趋势：话题作文已取代其它几种中考作文命题，占据了主导地位。话题作文在短短的......
品读古诗，常为诗句中意蕴各别的“独”字而发出由衷的感叹。 一、抒写感时伤世的忧情 诗人们才华横溢，却大多怀才不遇......
语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。《高中语文课程标准》明确指出，课堂教学应尊重学生在学习过程中的独特体验，应该让学生......
《语文课程标准》实施建议部分中明确提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的......
毕淑敏在《常读常新的人鱼公主》中说：8岁的时候“我”绞尽脑汁要把结尾改得皆大欢喜，18岁的时候“我”从中读到了爱情，28岁的时候“......
语文新课程标准指出： “阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这个论断实际上“包含着两层含义：一，阅读是读者与文本的主体......
<正>接受美学,是西方学者姚斯等关于文学接受的一种文艺美学理论观。它旨在关注文学的接受研究即读者的接受研究,将文学研究的重点......
[教学理念]阅读教学是学生、教师、文本、作者之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程，教学中要注重发挥学生的主动性，尊重学......
中国古典诗学的“意象”就是指诗人的主观情志与客观景物在审美感兴中想碰撞而产生的“意中之象”或“心中之象”或“人心营构之象......
传统的语文阅读教学过于重视教师的传授，常常将现成的答案灌输给学生，忽视学生的个性解读，往往将一篇优美的文学作品肢解得支离破碎。......
查尔斯是个家境贫寒的小男孩儿，从小就被周遭的亲戚、朋友和同学嘲笑，因为和同龄人相比，他实在“笨得可以”——他上小学时常常多门功......
提起阅读教学，或许会想到一系列与之相关的“热点”：文本细读、多重对话、课堂理答、多元感悟……然而纵观人们的课堂教学，唯独忽视了......
摘 要：语文教学应尊重学生在学习过程中的独特体验，使学习过程成为学生知识增长的过程，成为身心健康和人格健全发展的过程。下面，笔者......
