【摘 要】
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摘要：分析了重庆市区雾的特点及重庆市雾的成因，介绍了山城雾的发展趋势，分析了重庆市雾的边界特性，得出了重庆雾的粒度分布能较好的服从对数型正态分布，以及重庆雾长期可以稳定存在等结论。 关键词：重庆雾；理成因；能量
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摘要：分析了重庆市区雾的特点及重庆市雾的成因，介绍了山城雾的发展趋势，分析了重庆市雾的边界特性，得出了重庆雾的粒度分布能较好的服从对数型正态分布，以及重庆雾长期可以稳定存在等结论。
关键词：重庆雾；理成因；能量
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摘要：伴随着新课改的脚步，素质教育的目标也基本得到落实。数学是一门抽象的学科，我们应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，培养和提高学生的数学学习能力。 数学能力实际上是学生在数学学习活动中听、说、读、写、想等方面的能力，它们是数学课堂学习活动的前提和不可缺少的学习能力，也是提高数学课堂学习效率的保证依据。 关键词
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摘要：新课标的推广与应用，使得传统的历史教学方式受到很大的冲击，关于新课标高中历史的教学，各线教师都付出了很多努力。新课标背景下，如何上好高中历史课，是我们要面临的问题，新课标对我们的课堂提出“能力与知识、过程与方法、情感态度与价值观”的三维要求，我们老师也迫切希望历史的教学实况能够有进一步的改变和完善，高中历史是建立在初中历史教学基础上的教学，在深度和广度上都有了更高的要求，如何把握好教材，创新
我爱音乐、孩子们更爱音乐，他们在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活泼开朗的个性，在唱唱跳跳中感受音乐的美，产生愉快的心情。一直以来，我对幼儿音乐教育进行了一些探索和实践，下面是我的一些做法和体会。 一、让音乐活动充满情趣，培养幼儿音乐兴趣的重要性 兴趣是产生学习动机的重要心理因素，由于幼儿年龄小，学习动机与活动本身就有着更为直接的联系，因此，我经常用幽默的语言、生动的比喻使音乐活动充满情趣，尤其在教材
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