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微视频联合翻转课堂在耳部解剖教学中的应用
微视频联合翻转课堂在耳部解剖教学中的应用
来源 :全科医学临床与教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiekoala
【摘 要】
:
在耳鼻咽喉头颈外科学的教学过程中,采用传统的教学方法进行教学,学生普遍反映因为耳部的应用解剖内容抽象,解剖结构复杂及晦涩难懂,学习过程极为枯燥且学习效果不佳。为了调
【作 者】
:
李洁
张应龙
江洪
冯明亮
【机 构】
:
重庆医科大学附属永川医院耳鼻咽喉头颈外科
【出 处】
:
全科医学临床与教育
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
微视频
耳鼻咽喉头颈外科学
解剖教学
翻转课堂
晦涩难懂
教学中的应用
参与性
调动学生的积极性
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在耳鼻咽喉头颈外科学的教学过程中,采用传统的教学方法进行教学,学生普遍反映因为耳部的应用解剖内容抽象,解剖结构复杂及晦涩难懂,学习过程极为枯燥且学习效果不佳。为了调动学生的积极性及参与性,提高学习的兴趣度,本次研究将微视频联合翻转课堂的方法应用于耳部解剖教学中,收效较好。现报道如下。
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