【摘 要】
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在贯彻国家“立德树人”教育根本任务、培养学生“核心素养”为目标的新一轮课改中,美术鉴赏课作为必修课程,所担 负的美育功能更加明确.教师要注重学生美术基础知识,拓展学
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在贯彻国家“立德树人”教育根本任务、培养学生“核心素养”为目标的新一轮课改中,美术鉴赏课作为必修课程,所担 负的美育功能更加明确.教师要注重学生美术基础知识,拓展学生美术表现能力,培养学生文化理解能力,深入理解美术核心素养, 将美术鉴赏课程的育人功能与美术核心素养进行最直接的关联,有效提升学生的美术鉴赏能力和鉴赏水平,提升学生美术素养.
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[摘 要]要增强学生的语感和阅读能力，仅靠对教材文本的阅读是不够的，还必须引导学生进行拓展阅读。具体策略如下：从课内阅读着手，激起学生兴趣；强化课内指导，提升理解水平；培养阅读习惯，让学生获益终身；制定阅读计划，实现有序拓展。 [关键词]高中英语；拓展阅读；阅读能力 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2017）28004101 要增强学生的语