【摘 要】
：
目的 探讨临床路径教学在下肢深静脉血栓性疾病介入医师教学培训中的应用效果.方法 选取在本院进行介入培训(下肢深静脉血栓方向)的医师50名作为研究对象(2017年3月—2020年1月).所有医师被随机分为常规培训组和临床路径组,每组各25名(随机数字表法).培训完成后对两组学员进行理论与技能评分,比较评价培训效果.结果 常规培训组和临床路径组学员理论知识得分为(40.50±6.36)分和(48.00±1.59)分;实操技能得分为(34.40±7.89)分和(43.20±4.74)分,临床路径组均高于常规培训
【机 构】
：
南京医科大学附属南京医院/南京市第一医院介入血管科,江苏 南京 210006
论文部分内容阅读
目的 探讨临床路径教学在下肢深静脉血栓性疾病介入医师教学培训中的应用效果.方法 选取在本院进行介入培训(下肢深静脉血栓方向)的医师50名作为研究对象(2017年3月—2020年1月).所有医师被随机分为常规培训组和临床路径组,每组各25名(随机数字表法).培训完成后对两组学员进行理论与技能评分,比较评价培训效果.结果 常规培训组和临床路径组学员理论知识得分为(40.50±6.36)分和(48.00±1.59)分;实操技能得分为(34.40±7.89)分和(43.20±4.74)分,临床路径组均高于常规培训组,且差异有统计学意义(P<0.05);在激发学习兴趣、提高学习效率、增强独立思考与获取信息能力方面,临床路径教学法均优于常规培训法,且差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在下肢深静脉血栓性疾病的临床教学中,基于临床路径对培训学员采用合适的教学方法,最终学员的各项评分均有提高,差异有统计学意义,同时该方法有助于激发学员学习兴趣、提高学习效率、加强独立思考与获取信息的能力.
其他文献
目的 探究彩色多普勒超声用于诊断老年高血压性心脏病的临床价值.方法 将本院2019年6月—2020年6月收治的100例老年高血压性心脏病患者作为此次研究的观察组,同时选择同期接受体检的老年志愿者100例作为此次研究的常规组,两组受检者均接受彩色多普勒超声诊断,观察组受检者接受12导联心电图检查仪检查,比较两组受检者左心室射血分数、左心房内径、左心室舒张末期内径,以及两种检查方法的心脏病检出率、左房增大检出率、左室肥厚检出率.结果 观察组左心室射血分数、左心室舒张末期内径低于常规组,左心房内径高于常规组,差
目的 评价基于翻转课堂的线上教学法在神经内科临床教学中的应用效果.方法 选取2020年1月—6月在浙大二院神经内科轮转的浙江大学医学院临床医学专业本科生共89名,包括见习生40名和实习生49名,分别随机分为实验组和对照组.实验组采用基于翻转课堂的线上教学模式,对照组采用传统的线上教学模式.每轮临床见习或实习结束后,通过理论知识考核和临床思维能力考核(包括定位诊断、定性诊断、疾病诊断、鉴别诊断、辅助检查和治疗原则)进行教学效果的评价.结果 实验组见习生理论知识、疾病定位、鉴别诊断和辅助检查的考核成绩明显高于
目的 研究冠状动脉左主干病变患者行血管内超声治疗疗效.方法 样本取自2018年4月—2019年6月本医院就诊的68例冠状动脉左主干病变患者,均行冠状动脉介入(PCI)治疗,根据“随机数字表法”分对照组(冠状动脉造影,n=34)、观察组(血管内超声,n=34),对两组诊治效果比较.结果 两组直径狭窄率、面积狭窄率、病变长度的左主干非分叉、支架长度、释放压力及后扩张球囊压力比较,差异均无统计学意义(P>0.05);与对照组比较,观察组平均参考直径、最小管腔直径及最小管腔面积更大,病变长度的左主干远段分叉更小,
目的 通过对兼职教师管理存在问题的探讨,提出兼职教师管理的对策.方法 对本校2015—2019年所聘用的兼职教师进行问卷调查和访谈,了解兼职教师管理中存在的问题.结果 本校兼职教师的年龄结构、职称结构比较合理;占兼职教师总数82.63％的企业人员虽然都具有相关专业的执业资格证但都没有教师资格证;其教育学、教育心理学等知识比较匮乏;其信息化教学手段的应用几乎为零;兼职教师的聘任缺乏必要的人力资源规划;管理存在聘任程序不规范、培训、评价机制缺失等问题.结论 学校通过兼职教师聘任机制的建立;加强兼职教师信息化等
目的 探讨阴茎游离皮片背侧镶嵌成形术治疗老年男性前尿道狭窄的临床疗效.方法 选择2018年1月—2020年5月本院收治的前列腺增生实施经尿道前列腺切除术后前尿道狭窄患者80例,按照随机数表法分为两组,各40例.观察组实施阴茎游离皮片背侧镶嵌成形术进行治疗,对照组应用舌黏膜为移植物,比较两组手术时间、术中出血量、术后住院时间、治疗前后最大尿流速率、手术前后残余尿量及并发症发生率.结果 观察组手术时间指标,术中出血相关指标及术后住院时间相关指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),手术后观察时间点观
目的 了解医学院校非医学生对心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)知识的知晓现状,探讨医学院校非医学生心肺复苏最佳培训方案,从而为心肺复苏培训模式的探讨提供数据支撑.方法 根据《2015年心肺复苏和心血管急救国际指南》编制问卷,采用配额抽样法,2019年3月3日—2019年4月4日抽取成都某医科大学300名非医学专业本科生进行心肺复苏知识及心肺复苏教学方法喜好进行现状调查.结果 医学院校非医学生心肺复苏知识得分为(5.10±2.30)分;有259名(96.28％)同
目的 探讨产科医师对于孕妇因社会因素选择剖宫产的影响作用.方法 回顾分析2017年1月—2019年12月在本院实施剖宫产的初产妇资料,并比较在门诊产前检查期间,不同接诊产科医师之间在剖宫产指征等方面的差异.结果 本研究共纳入6084例孕妇,其在整个孕期接受同一产科医师产前检查10次以上,其中1965例实施了剖宫产手术,剖宫产率为32.3％.分析发现,不同接诊医生的患者剖宫产率、手术指征占比存在差异,个别医生以“社会因素”为手术指征的病例明显高于同期其他医师(P<0.05).结论 产科医生对于孕妇的分娩心理
目的 探讨糖尿病视网膜病变(DR)患者选用眼底激光治疗的价值.方法 选择2018年2月—2020年2月收治的120例DR患者进行研究,按照随机信封法均分为两组,对照组60例选用常规药物治疗,观察组60例在对照组基础上选用眼底激光治疗,统计两组临床疗效、临床症状改善时间、临床指标、不良反应率.结果 观察组临床疗效(96.67％)高于对照组(85.00％),差异有统计学意义(P<0.05).观察组临床症状改善时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P0.05),治疗后观察组视力(0.61±0.18)高于对照组,
目的 复杂性胫骨平台骨折患者通过双钢板法进行治疗,对患者的临床治疗效果进行研究分析.方法 本院在2018年6月—2019年12月,这一期间内,一共收治了60例复杂性胫骨平台患者,其中五型有29例,六型有31例,以随机数字法作为分组依据,分别分为观察组(n=30)和对照组(n=30),两组采用不同方法治疗,比较两组患者的治疗总有效率以及手术指标和膝关节功能评分,从而对双钢板法治疗效果进行评价.结果 观察组的治疗总有效率明显高于对照组患者(P0.05),出血量、膝关节功能评分与对照组相比,差异有统计学意义(P
目的 探讨利用SolitaireFR支架及中间导管行血管内开通治疗急性基底动脉闭塞的安全性及有效性.方法 回顾分析2014年10月—2017年12月本院神经外科收治的12例急性缺血性脑卒中(AIS)患者利用SolitaireFR支架取栓装置及中间导管抽吸装置治疗急性基底动脉闭塞患者的影像及临床资料,结合患者术后NHISS及MRS评分情况分析行基底动脉急性闭塞血管开通患者的临床愈后相关因素.结果 12例患者中,合并房颤10例,5例合并高血压病,4例合并糖尿病.成功开通闭塞基底动脉11例,其中TICIⅢ级(8