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高校校报编辑队伍在全媒体时代的发展浪潮中首当其冲受到冲击,面临读者需求侧改革要求、高校现有制度壁垒和自身服务本领欠缺的挑战,造成专业化程度低、供给服务意识淡薄、个人职业发展受限等困境。文章从组织和自身视角的双维度构建提升高校校报编辑素养的供给制度保障和供给动力激发,探索高校校报编辑队伍的科学发展路径,有利于充分发挥校报编辑队伍活力,实现办报育人的目的。