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新的课程标准要求学习中突出学生的主体地位,充分体现"以学生发展为本"的理念。在这样的背景下,数学教学更对老师是一种挑战,对于数学教师来说,一堂好的课需要设计出恰当的情景创设,从而引导学生主动参与,激发学生学习兴趣、激活学生思维、充分调动学生学习主动性。
以问题促思考
【摘 要】
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新的课程标准要求学习中突出学生的主体地位,充分体现"以学生发展为本"的理念。在这样的背景下,数学教学更对老师是一种挑战,对于数学教师来说,一堂好的课需要设计出恰当的情
【机 构】
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重庆市长征学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年9期
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