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本文以语义场理论为基础,运用主题词汇教学法的理念,结合高中英语新教材,探讨了如何围绕单元话题,创设学生感兴趣的情景,进行词汇的整体教学,引导学生增进主题意识,构建话题词汇,培养学生词汇学习策略,提高学生的词汇综合运用能力。
基于单元话题的词汇整体教学
【摘 要】
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本文以语义场理论为基础,运用主题词汇教学法的理念,结合高中英语新教材,探讨了如何围绕单元话题,创设学生感兴趣的情景,进行词汇的整体教学,引导学生增进主题意识,构建话题
【机 构】
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浙江省慈溪市周巷中学
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2013年26期
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