【适用话题】优胜劣汰 教育改革 人才培养 严于律己
　　据《工人日报》2017年8月4日报道，华中科技大学发布文件称，普通本科生学分不达标或者不能坚持正常学习的，可申请转入专科学习，按专科毕业。此规定一出，立即引發舆论热议。校方表示，试行本科转专科制度，是改变一刀切式的培养模式，尝试按照学生的学业基础差异、学习能力差异与个性需求差异，探索分流培养、分类成才的学籍管理机制；是一种学业救济制度，体现了人文关怀，有利于学生的发展，彰显、保护了学生的合法权益。此外，除少数网友戏言“学渣哭晕在厕所”外，大部分专家和学生认为此举并不残酷，而是高校保證人才培育质量的正常淘汰机制，为教改提供了良性样本。
　　【精妙时评】本科不努力，毕业成专科，华中科大此举不失为一种督促大学生认真学习的“走心政策”。此举看似残酷，其实又不然。对于在大学阶段因各种原因学业不达标的学生，这不仅是对他们的惩罚，也是给他们一次再塑自我的机会。此外，对于教育改革，此举也是一次积极的尝试。