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植物生理学是生物科学专业的骨干课程之一,其课程教学中融入思政内容对于德才兼备的生物类专业人才的培养具有重要的作用.本文以植物呼吸代谢机理中的末端氧化酶知识点教学为案例,介绍结合思政元素,培养学生集体主义精神,对学生进行崇尚科学精神及增强爱国主义理想信念教育的实施方法及效果.
将“课程思政”理念融入植物生理学课程教学的探索案例
【摘 要】
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植物生理学是生物科学专业的骨干课程之一,其课程教学中融入思政内容对于德才兼备的生物类专业人才的培养具有重要的作用.本文以植物呼吸代谢机理中的末端氧化酶知识点教学为案例,介绍结合思政元素,培养学生集体主义精神,对学生进行崇尚科学精神及增强爱国主义理想信念教育的实施方法及效果.
【机 构】
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辽宁大学;辽宁大学;辽宁大学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年20期
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