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【摘 要】 目的 探讨临床上对结核患者实施个性化护理后肺结核知识的知晓率情况。方法 以135例2013.1.1.～2014.1.1.之间在我院接受治疗的结核患者为研究对象，对其病历资料进行回顾性分析，并且根据治疗期间护理方式的不同将患者分为两组，即对照组（常规护理）和观察组（个性化护理），每组人数分别为65例和70例，对比观察两组患者护理前后的知晓肺结核知识的情况。结果 两组患者在实施护理之后，各组组内对比，实施护理后的肺结核知识知晓率要显著高于护理前，并且组间对比，观察组的肺结核知识知晓率要显著的高于对照组，两组差异显著，且具有统计学意义（P<0.05）。结论 临床上对结合患者实施个性化护理，能够显著的提升患者的肺结核知识知晓率，进而促进后期的肺结核治疗及其预防。
【关键词】 个性化护理 肺结核 知识知晓率 常规护理
【中图分类号】 R473.73 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160（2014）07-0143-01
前言
临床上常见的传染性疾病之一就是肺结核，该疾病具有复发性、传染性的特点，对患者的身心会造成严重的影响，据目前相关调查显示，影响该类患者治疗的关键就是患者对疾病传播、预防复发、消毒隔离等相关知识的知晓率。因此，怎样有效的提升患者对相关知识的知晓率则是当下广大医务工作者思考的重点。就我院而言，主要是通过对患者实施个性化护理来提升患者肺结核知识知晓率的，效果具有显著性，现报到如下：
1 资料与方法
1.1 临床资料
以135例2013.1.1.～2014.1.1.之间在我院接受治疗的结核患者为研究对象，对其病历资料进行回顾性分析，其中男性患者85例，女性患者50例，患者的年龄在29～70岁之间，平均年龄为（41.2±2.1）岁，患者的临床症状主要表现为咳嗽、低热、消瘦、盗汗、胸痛、乏力等，病灶位于单侧和双侧肺上野。所有患者排除文盲、智力低下、精神异常的可能。
1.2 方法
对照组的65例患者实施的是常规护理，具体的操作方法是将结核病的基本知识告知患者及其家属，同时告知患者化疗的意义和重要性，要求患者坚持服用药物和化疗，并将可能发生的药物不良反应告知患者。观察组的70例患者采用的个性化护理，主要是在充分考虑患者经济条件、文化程度、性格特征、年龄、性别的基础上实施的护理，具体的方法如下：一是针对患者的个体情况制定个性化护理方案；二是对患者的心理情绪认真观察，并且针对患者的心理情况实施心理干预，使患者树立治疗的信心，进而积极的学习和了解疾病的相关知识；三是向患者发放结核病的相关宣传资料，并在医院门诊处张贴结核病相关知识；四是对患者进行口头宣教，并且根据患者的文化水平尽可能应用通俗易懂的语言，同时要求患者治疗的过程中，尽可能留在居住地，同时将疾病的传染和预防知识向患者告知，如佩戴口罩、消毒餐具等，对于离开的患者必须告知医务人员，并将联系方式留取，以便跟踪随访。同时告知患者要定期进行查痰、肝肾功能检测和取药；五是经济条件较差的患者常常会因为医疗费用产生严重的负担，进而经常中途停药等，不利于疾病的治疗和康复，因此，护理人员可将国家的相关政策向患者告知，使患者积极的配合治疗。
1.3 观察指标
患者的肺结核知识知晓情况，主要包括了结合病的传染路径、结核病的临床症状、就诊方法、结核病能否治愈、国家相关的免费治疗政策是否知晓、政策的具体内容[1]。
1.4 统计学处理
对调查的两组患者的病历资料借助统计学软件SPSS16.0进行处理分析，以率表示计量资料，以x2检验，以（x±s）表示计数资料，在P<0.05的情况下，则说明差异具有统计学意义[2]。
2 结果
两组患者在实施护理前，肺结核知识的知晓率对照组和观察组分别为38.46%（25/65）、42.85%（30/70），差异无统计学意义（P>0.05）。护理之后，对照组和观察组患者肺结核知识的知晓率分别为69.23%（45/65）、85.71%（60/70），各组组内对比，实施护理后的肺结核知识知晓率要显著高于护理前，并且组间对比，观察组的肺结核知识知晓率要显著的高于对照组，两组差异显著，且具有统计学意义（P<0.05）。
3 结论
所谓的个性化护理就是依据患者的社会适应能力、生理及其心理等各个方面实施的健康教育，其最终目的就是让患者加强对肺结核疾病相关知识的了解，进而将不正确的行为习惯和生活方式改变，并且积极的配合广大医务工作者的治疗，并做好相关的预防传染措施，避免疾病的传播，同时促进患者的治疗和治愈。在以上的调查研究中我们对患者实施个性化护理之后，患者的肺结核疾病知识知晓率得到了显著的提升，并且该研究结果与相关学者的研究具有一致性。由此可见，临床上针对肺结核患者的治疗应该加强个性化护理干预，促进患者的治疗和治愈。
参考文献
[1] 迟雨苗，孙方平.加强结核患者肺结核知识知晓率的有效护理干预分析 [J].中国卫生产业 ，2012，8（7）：75.
[2] 范兰珍 ， 周流凤 ， 陆丽红.临床护理路径在老年住院肺结核患者健康教育中的应 用 [J]. 齐鲁护理杂志 ，2012，18（34）：134～135.
【关键词】 个性化护理 肺结核 知识知晓率 常规护理
【中图分类号】 R473.73 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160（2014）07-0143-01
前言
临床上常见的传染性疾病之一就是肺结核，该疾病具有复发性、传染性的特点，对患者的身心会造成严重的影响，据目前相关调查显示，影响该类患者治疗的关键就是患者对疾病传播、预防复发、消毒隔离等相关知识的知晓率。因此，怎样有效的提升患者对相关知识的知晓率则是当下广大医务工作者思考的重点。就我院而言，主要是通过对患者实施个性化护理来提升患者肺结核知识知晓率的，效果具有显著性，现报到如下：
1 资料与方法
1.1 临床资料
以135例2013.1.1.～2014.1.1.之间在我院接受治疗的结核患者为研究对象，对其病历资料进行回顾性分析，其中男性患者85例，女性患者50例，患者的年龄在29～70岁之间，平均年龄为（41.2±2.1）岁，患者的临床症状主要表现为咳嗽、低热、消瘦、盗汗、胸痛、乏力等，病灶位于单侧和双侧肺上野。所有患者排除文盲、智力低下、精神异常的可能。
1.2 方法
对照组的65例患者实施的是常规护理，具体的操作方法是将结核病的基本知识告知患者及其家属，同时告知患者化疗的意义和重要性，要求患者坚持服用药物和化疗，并将可能发生的药物不良反应告知患者。观察组的70例患者采用的个性化护理，主要是在充分考虑患者经济条件、文化程度、性格特征、年龄、性别的基础上实施的护理，具体的方法如下：一是针对患者的个体情况制定个性化护理方案；二是对患者的心理情绪认真观察，并且针对患者的心理情况实施心理干预，使患者树立治疗的信心，进而积极的学习和了解疾病的相关知识；三是向患者发放结核病的相关宣传资料，并在医院门诊处张贴结核病相关知识；四是对患者进行口头宣教，并且根据患者的文化水平尽可能应用通俗易懂的语言，同时要求患者治疗的过程中，尽可能留在居住地，同时将疾病的传染和预防知识向患者告知，如佩戴口罩、消毒餐具等，对于离开的患者必须告知医务人员，并将联系方式留取，以便跟踪随访。同时告知患者要定期进行查痰、肝肾功能检测和取药；五是经济条件较差的患者常常会因为医疗费用产生严重的负担，进而经常中途停药等，不利于疾病的治疗和康复，因此，护理人员可将国家的相关政策向患者告知，使患者积极的配合治疗。
1.3 观察指标
患者的肺结核知识知晓情况，主要包括了结合病的传染路径、结核病的临床症状、就诊方法、结核病能否治愈、国家相关的免费治疗政策是否知晓、政策的具体内容[1]。
1.4 统计学处理
对调查的两组患者的病历资料借助统计学软件SPSS16.0进行处理分析，以率表示计量资料，以x2检验，以（x±s）表示计数资料，在P<0.05的情况下，则说明差异具有统计学意义[2]。
2 结果
两组患者在实施护理前，肺结核知识的知晓率对照组和观察组分别为38.46%（25/65）、42.85%（30/70），差异无统计学意义（P>0.05）。护理之后，对照组和观察组患者肺结核知识的知晓率分别为69.23%（45/65）、85.71%（60/70），各组组内对比，实施护理后的肺结核知识知晓率要显著高于护理前，并且组间对比，观察组的肺结核知识知晓率要显著的高于对照组，两组差异显著，且具有统计学意义（P<0.05）。
3 结论
所谓的个性化护理就是依据患者的社会适应能力、生理及其心理等各个方面实施的健康教育，其最终目的就是让患者加强对肺结核疾病相关知识的了解，进而将不正确的行为习惯和生活方式改变，并且积极的配合广大医务工作者的治疗，并做好相关的预防传染措施，避免疾病的传播，同时促进患者的治疗和治愈。在以上的调查研究中我们对患者实施个性化护理之后，患者的肺结核疾病知识知晓率得到了显著的提升，并且该研究结果与相关学者的研究具有一致性。由此可见，临床上针对肺结核患者的治疗应该加强个性化护理干预，促进患者的治疗和治愈。
参考文献
[1] 迟雨苗，孙方平.加强结核患者肺结核知识知晓率的有效护理干预分析 [J].中国卫生产业 ，2012，8（7）：75.
[2] 范兰珍 ， 周流凤 ， 陆丽红.临床护理路径在老年住院肺结核患者健康教育中的应 用 [J]. 齐鲁护理杂志 ，2012，18（34）：134～135.