创设问题情境,提高教学效率--以“市场配置资源”一课为例

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiaomax
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高中思想政治新课程标准中强调“要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块”。在高中政治教学过程中,为了发挥学生的主体作用,培养学生的思维能力,提高教学效率,必须有效设置问题情境。
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