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养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,使学生从小养成良好的行为习惯。每一位数学教师都应该及时纠正学生不良的数学作业习惯,培养学生良好的数学作业习惯,使学生学好数学。本文根据本地实际情况,对小学生良好数学作业习惯的培养进行研究。
浅谈小学生良好数学作业习惯的培养
【摘 要】
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养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,使学生从小养成良好的行为习惯。每一位数学教师都应该及时纠正学生不良的数学作业习惯,培养学生良好的数学作业习惯,使学生学好数
【机 构】
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甘肃陇西县文峰镇东铺小学,甘肃陇西县城关第一小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年08期
【基金项目】
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甘肃省“十二五”教育科学规划课题《农村小学生数学作业良好习惯的培养》阶段成果之一,课题编号GS[2014]GHB1095
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