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现代教学的改革，打破了传统的教学模式，在新的教学过程中提倡引导的授课方法，并且以学生为教学的出发点与归宿点，把学生作为教学中的主体，给予学生独立操作与思考的空间，从而引导学生形成自己独到的见解，对未知的东西进行大胆的探索，并从中发现与解决问题。
探究式学习在初中物理教学中的应用
【摘 要】
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现代教学的改革，打破了传统的教学模式，在新的教学过程中提倡引导的授课方法，并且以学生为教学的出发点与归宿点，把学生作为教学中的主体，给予学生独立操作与思考的空间，从而引导学
【机 构】
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四川省甘孜州丹巴县丹巴中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2016年8期
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期刊
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