【摘 要】
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启发式教学法是一种符合学生认识规律的教学方法,它把教学过程中的“教为主导,学为主体”和谐地统一起来,把发挥学生学习的主动性和积极性放在首位,而教师的引导、启迪作为促
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启发式教学法是一种符合学生认识规律的教学方法,它把教学过程中的“教为主导,学为主体”和谐地统一起来,把发挥学生学习的主动性和积极性放在首位,而教师的引导、启迪作为促进学生主动学习、积极思维的诱因。通过启发式教学突
The heuristic teaching method is a kind of teaching method that accords with the law of cognition of students. It takes the “teaching as the leading factor and the learning as the main part” in the teaching process as a harmonious one. It puts the initiative and enthusiasm of students in the first place, The guidance of teachers, enlightenment as an incentive to promote active learning, positive thinking. Through the teaching of teaching sudden
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大企业自营渠道不堪重负,尝试对其他产品开放,以摊销成本,降低风险。这种渠道转向如果成功,谁将从中受益,而谁又将因之覆灭? 所谓第三方渠道,是相对我们现行运作的渠道而言
在挽回了第一个去意决绝的客户之后,区域经理想依葫芦画瓢再下一城,却碰上这个经销商一副若即若离的游移模样。既有的谈判战术已然失效,区域经理只剩下背水一战。
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农民计大伯与退休小学女教师魏华是再婚夫妻,婚后感情一直很好。近年来,计大伯因为年纪渐长失去了稳定收入,魏华便离开计大伯,和自己儿子一起生活,并对他不闻不问。无奈下,计
据日本粘结磁体工业协会的统计数据表明 ,日本在 1999年稀土粘结磁体产量比 1998年又增长了 7% ,而产值增长了 2 %。音响电视机器用的铁氧体粘结磁体大幅度减产 ,产值总计 4
我们深入营销一线调查发现，大多数业务员处于两种不正常状态：一种是愿意做好营销工作，但不会做有成效的工作；另一种是根本没有做好营销工作的意愿，整天与管理者玩“老鼠戏猫”的游戏。 企业营销一线的现状到底如何?中国企业业务员到底缺什么?为了了解中国一线营销，近期，《销售与市场》研究人员及部分编辑深入营销一线(县城、乡镇、村)进行了大量调查，记录了众多业务员的工作过程，主持召开了多家企业的销售会议。
日前,北京市第二中级法院审理了一起侵害企业名称权上诉案。1993年4月1日,北京市辣婆婆餐饮有限公司(以下简称辣婆婆公司)成立。2D02年7月,石家庄川越时空渝乡辣婆婆餐饮有限
资产负债表上的炸弹 大体而言，企业产品供应链中的库存，有正常库存和滞销库存之分。 所渭正常库存，是指满足产品从生产者向消费者顺利转移这一过程中，任何一个环节不出现库存积压的各个环节最低库存总和。产品转移的中间环节愈多，则整个企业供应链中的库存愈大。 换句话说，正常库存是各个环节不发生断货情况所需要的最低库存水平——安全库存。库存周转越快，所需要的安全库存水平越低。这是零库存管理的思想。
去20年成就了海尔、万科、联想。那么究竟我们要做什么事情才可以有另外20年的辉煌？我认为有三个层面值得思考。 第一是战略和执行。企业做大一定有战略，而且还要有执行，即使有战略没有执行努力也一定失败。1994年在华尔街，很多媒体记者问我们IBM的 CEO，你的战略是什么，他的回答是IBM目前不需要更多战略，我们需要的是执行。如果说你看过去美国流行的书，一直在争辩执行重要还是战略重要。我们的观点是说
KA 卖场进驻商圈,如同巨型炸弹,摧毁了周边原本位置不错的传统零售单店。经销商没了这些传统渠道中的主要下家,是学红军长征出走,还是学苏军留下打巷战?
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