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以财务会计课程中的”存货减值”的知识为切入点,将会计课程思政教育与热点话题相结合,通过详细的案例解析真实展现课堂思政教学的全过程,并对后续课程思政的开展进行深刻反思,探索一套高效的会计课程思政育人方法.
财务会计课程思政案例——以存货为例
【摘 要】
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以财务会计课程中的”存货减值”的知识为切入点,将会计课程思政教育与热点话题相结合,通过详细的案例解析真实展现课堂思政教学的全过程,并对后续课程思政的开展进行深刻反思,探索一套高效的会计课程思政育人方法.
【机 构】
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浙江金融职业学院,
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年27期
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