“上网其实很简单!”可很多人并不这样认为.一想到上网所需要的硬件、连线、申请账号、设置软件……太麻烦了!是不是一直认为“上网其实很艰难”。可眼看身边的朋友一个个踏入
本文通过论述农村学生英语阅读理解能力的现状以及造成这种阅读障碍的原因,提出了可行性的提高学生英语阅读理解能力的策略,旨在让教师在英语阅读教学中,教会学生掌握正确的阅读
时代在变,班主任工作不能因循老一套的经验处理问题,应努力钻研教育学、心理学,探索新型教育管理体系,将所学学科理论运用于丰富多彩的工作实践之中去,创设有自己特色的班主任工作。 一、 了解学生是工作的前提 许多教师都有共同的感受,今天的学生难教育。难在哪里,知识不足,方法不当……我认为最重要的问题恐怕还是方法不当。例如,班主任在班会上大谈遵守纪律的重要性。一位学生却在抽屉里看《知音漫客》,看到精彩
中国的大河里的水来源和土壤水分蒸发蒸腾损失总量的同位素的作文很好没被探索。在这调查, < 啜 class= “ a-plus-plus ” > 18 </sup > 来自中国的主要的大河的水的 O 和 D
我国地域辽阔,风能资源丰富,多风带地区大约占全国总面积的三分之二,若充分利用风力资源将对社会的经济发展和人们的生存生活产生重要的影响。由于风速随机性大、波动性和间
One of the greatest challenges in critical zone studies is to document the moisture dynamics, water flux,and solute chemistry of the unsaturated, fractured and
依据小学数学,以小学生为主要目标的前提下,老师引导他们通过各种方式学习数学思维,把生活化的东西转化为形象的知识,创造性的思维,以及合作的精神,根据这些特点,老师不断创新教学方
采集来自2个池塘1704尾40日龄草鱼,利用亲权鉴定分析获得58个全同胞家系(20母本和15父本),比较发现各家系存活率存在明显差异。基于动物模型和REML算法,草鱼40日龄体长、体质
现有框架结构在地震荷载作用下,易出现部分楼层柱端首先发生破坏进而引起结构倒塌的薄弱层破坏。这种破坏形式与设计预期的先梁端后柱端依次破坏的破坏形式不一致。为改善框架结构破坏形式,可将原有框架结构与刚度较大的墙体连接,形成摇摆墙体系。地震作用下,摇摆墙墙板绕底端转动中心转动并迫使框架结构层间位移更加均匀,形成整体屈服机制提高结构抗震性能。本研究对现有的摇摆墙体系存在的不足进行改进,提出一种适用于装配式
质疑问难是激发学生阅读兴趣、启发创造性思维、发展创新能力的有效途径,也是新课程的目标要求。事实上,无论是多么聪明的学生,也不可能对所学课文的字、词、句、段、篇以及标点