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<正>我市2004年在义务教育阶段所有学校的起始年级全部进入课改,全面使用新课标人教版实验教材,俗称"新教材"。新教材凝结了许多专家学者和教育工作者的心血,有些以往教材不可比拟的优越性。无可厚
基于新旧教材的“对比·补白”构建有效数学课堂
【摘 要】
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<正>我市2004年在义务教育阶段所有学校的起始年级全部进入课改,全面使用新课标人教版实验教材,俗称"新教材"。新教材凝结了许多专家学者和教育工作者的心血,有些以往教材不
【机 构】
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浙江省临海市大洋小学,
【出 处】
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中小学数学(小学版)
【发表日期】
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2009年10期
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