【摘 要】
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目的:研究长期甲醛暴露对幼年小鼠学习记忆能力的影响及分子机制.方法:将72只幼年C57BL/6小鼠分为对照组(control)、低浓度甲醛暴露组(FA-L)、中浓度甲醛暴露组(FA-M)和高浓
【机 构】
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西安市儿童医院儿科疾病研究所,西安,710043空军军医大学,西安,710032;空军军医大学军事预防医学系劳动与环境卫生学教研室,西安,710032;
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目的:研究长期甲醛暴露对幼年小鼠学习记忆能力的影响及分子机制.方法:将72只幼年C57BL/6小鼠分为对照组(control)、低浓度甲醛暴露组(FA-L)、中浓度甲醛暴露组(FA-M)和高浓度甲醛暴露组(FA-H).小鼠进行为期30 d不同浓度的甲醛暴露,称量小鼠体重变化,然后通过Morris水迷宫实验检测各组小鼠学习记忆能力,利用Nissl染色观察小鼠海马神经元结构变化,利用商品化试剂盒检测海马组织中超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)含量,利用Western Blot检测active caspase-3和Bcl-2等分子的表达变化.结果:与对照组小鼠相比,甲醛暴露小鼠体重增长缓慢,学习记忆能力下降,海马神经元数量减少,海马组织中SOD活性下降,MDA生成增加,active caspase-3水平增加,同时Bcl-2表达下降.结论:长期甲醛暴露可导致小鼠学习记忆能力下降,其作用机制与氧化应激反应增加并导致海马细胞凋亡有关.
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