基于信息化视角下高中物理实验课开展策略探究

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教育是培养人才的重要途径、国家强盛的重要保障,每门学科的教学都要顺应时代的发展,且都有其自身的特点和规律.随着社会的发展和课程改革的逐渐深化,高中物理实验课程迎来了新的要求,本文旨在结合高中物理实验课程特点及时代要求,对高中物理实验课程的开展策略进行探究.
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