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英语作为国际交流使用最为广泛的语言之一，随着国际经济的不断进步与发展，国家对英语教育也愈加重视。新的课程标准改革将小学英语的教学目标，设定为培养学生优秀语言能力，培养新世纪优秀英语人才。因此，问题式教学作为新型科学有效的英语教学模式，应用于小学英语教学的策略分析是当前小学英语教师的重要研讨方向。