改革大学英语测试内容,提高学生英语口语水平——复旦大学大学英语教学改革报告

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随着我国加入WTO和改革开放的不断深入 ,社会对大学毕业生的外语素质的要求也不断提高。为了适应新形势的要求 ,我们对我校大学英语教学进行了改革 ,提出了新的教学目标 ,即在打好语言基础的同时 ,培养学生英语听说读写的综合应用能力。我们首先对 2 0 0 2级学生的英语口语水平进行了调查 ,在这基础上提出在加强课堂口语教学的同时 ,改革考试内容 ,逐步增加分值 ,不断提高学生的英语口语水平。
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