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(一)科学和教育是推动社会历史前进的重要动力“科教兴国”,这是以江泽民同志为核心的党中央作出的在建国方略上的具有远见卓识的重大决策。为什么这是具有远见卓识的重大决策?这需从历史唯物主义的基本原理的高度来加以认识和理解。我一直赞成将历史唯物主义概括成为以下三条基本原理,第一条基本原理是人民群众是历史的主人,或者如毛泽东同志所概括:“人民,只有人民,才是创造历史的动力。”(《论联合政府》,《毛泽东选集》第3卷第1031页)社会是由人所构成的,人又划分为人民群众和反人民的反动派,因而推动历史前进的动力,只能来自