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以学生为主体的教学,并不是否定教师在教学中的作用,也不是说学生热热闹闹地上课的交际法是最适合中国国情的英语教学方式,而是对教师提出了更高的要求,重视在教育过程中调动学生的积极性,发挥学生的主体作用。
感悟一节英国口语课
【摘 要】
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以学生为主体的教学,并不是否定教师在教学中的作用,也不是说学生热热闹闹地上课的交际法是最适合中国国情的英语教学方式,而是对教师提出了更高的要求,重视在教育过程中调动
【机 构】
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南宁市第二中学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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