【摘 要】
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在新课程改革模式下,高中语文教材中的阅读作品也越来越多,阅读学习也开始成为语文学习的核心内容,扩展阅读量,提升阅读能力不仅能够提升我们的阅读能力,也可以帮助我们建立起正确
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在新课程改革模式下,高中语文教材中的阅读作品也越来越多,阅读学习也开始成为语文学习的核心内容,扩展阅读量,提升阅读能力不仅能够提升我们的阅读能力,也可以帮助我们建立起正确的人生观与价值观。本文主要从修辞学视野来分析高中文学作品的阅读学习。
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