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新课程以知识与技能、过程与方法、情感态度价值观为三维目标.一切以学生的发展为本。作为新课程熏要组成部分的数学来源于实践并反过来作用于实践.在生产、生活、教学的实践中占有很大的份量。是我们的文化中极为重要的组成部分。她不但有智育的功能。也有其美育的功能。数学美深深地感染着人们的心灵.激起人们对她的欣赏。下面从几个方面来谈在数学教学如何渗透数学美的教育。