【摘 要】
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部编本教材以"语文要素"和"人文主题"两条线组织单元内容,按照一定的梯度落实每个年级应掌握或了解的相关内容。基于《义务教育语文课程标准(2011年版)》进行部编本教材教学,
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部编本教材以"语文要素"和"人文主题"两条线组织单元内容,按照一定的梯度落实每个年级应掌握或了解的相关内容。基于《义务教育语文课程标准(2011年版)》进行部编本教材教学,应根据课标,精准定标;紧扣目标,落实部编本教材的创新点,既体现语文要素,又渗透人文主题;把握目标创新,采取1加X的办法,实现一篇带多篇的阅读,这样才能真正落实部编本教材编者意图。
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