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近些年可视材料在英语听力教学中广泛运用。但由此也引发了种种分歧。本文主要分析异议产生的原因，进一步提出扬长弊端的方法，从而更好发挥可视材料在听力教学中的积极指导作用。
论可视材料的运用对英语听力理解影响
【摘 要】
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近些年可视材料在英语听力教学中广泛运用。但由此也引发了种种分歧。本文主要分析异议产生的原因，进一步提出扬长弊端的方法，从而更好发挥可视材料在听力教学中的积极指导作用
【机 构】
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湖南科技大学外国语学院
【出 处】
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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