论文部分内容阅读
通过在开放教育课程管理中,引入项目管理方法,积极探索一条适应开放大学发展的课程管理方法,提高课程教学与管理的水平,推进开放大学课程管理改革不断深入.
浅析项目管理在开放教育课程管理中的运用-以统计学原理课程管理为例
【摘 要】
：
通过在开放教育课程管理中,引入项目管理方法,积极探索一条适应开放大学发展的课程管理方法,提高课程教学与管理的水平,推进开放大学课程管理改革不断深入.
【机 构】
：
新疆生产建设兵团广播电视大学
【出 处】
：
乌鲁木齐职业大学学报
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
文章从高职教育的工学结合培养模式入手，提出与高职教育有必要与企业文化结合。对于语言应用类专业而言，首先需要培养学生的跨文化意识，熟谙中外企业文化，其次需要校企双方合作通
未来公民的培养,其核心是一种共通的品质培养.而品质的培养在于用心的引导和人格的潜移默化.学校建立导师制作为引导学生个体发展的有效手段,同时制定真实有效的量化手段,以