【摘 要】
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以习近平同志为核心的党中央提出的坚定"四个自信"为解决当前高校思想政治理论课存在的问题提供了强大的理论支撑,是加强高校思政课教学的内在要求和本质体现。"四个自信"是
【基金项目】
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国家社会科学基金青年项目:国有企业党委(党组)领导作用的实现方式与保障机制研究(18CDJ015);四川大学思想政治理论课教学改革工程研究项目:“四个自信”融入高校思想政治理论课教学的创新路径研究(kcjs201725)
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以习近平同志为核心的党中央提出的坚定"四个自信"为解决当前高校思想政治理论课存在的问题提供了强大的理论支撑,是加强高校思政课教学的内在要求和本质体现。"四个自信"是高校思政课的重要内容,本质上与思政课具有一致性,为高校构建"大思政"格局提供可能。新时代推进"四个自信"融入高校思政课教学,应构建理论—历史—实践"三位一体"相结合的教学体系,推动党建资源与思政课教学融合发展,加强中国学与国别学的比较研究与教学,创新教学方法和手段促进思政课与"四个自信"教育融合的社会化支撑与权利创新。
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