挖掘文中空白引导学生感悟——《酸的和甜的》教学片断与反思

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〔片段一〕师:狐狸跳来跳去摘不到葡萄吃,当时他心里想了些什么,所以就说葡萄是酸的?生:这么好吃的葡萄我吃不到,但别人却能摘到,这可不行,不能让别人摘去了,得想个办法。 [Fragment one] division: the fox jumps and can not pick the grapes to eat, when he thought of something, so that the grapes are sour? Health: I eat this delicious grapes, but others can pick To, this can not do, can not let others be removed, have to find a solution.
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